通过改变行为来改善生活:HFU的ABA项目

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你知道吗,在过去的十年里,对行为分析师的需求呈指数级增长。 在买球app,我们的使命驱动程序是准备下一代富有同情心和熟练的专业人士,以满足这一日益增长的需求。

买球app最鼓舞人心的一个方面是它的使命如何贯穿于它的课程中。 新建立的项目就是其中之一 行为分析理学硕士.

这个项目再适合不过在圣家完成使命了。 “Teneor Votis(翻译过来是“我被我的责任所束缚”),激励学生倡导社会正义,制定公共政策,尊重每个人的尊严和人类大家庭的一体性。

行为分析师也“受其责任的约束”,通过提供富有同情心的、基于证据的干预措施来改善生活质量,确保为他们所支持的客户提供最高质量的护理。 行为分析师的核心目标是通过改变妨碍实现目标的行为来帮助客户改善他们的生活。

行为分析师做什么?

有些人可能会惊讶地发现,行为分析师的工作能力多种多样。 他们被要求帮助儿童,成人,组织,甚至动物达到他们的目标。 现在比以往任何时候都更需要行为分析师来帮助找到改进的解决方案:

对行为分析师的需求正在上升

根据 2023 Lightcast报告行为分析师认证委员会 (BACB),对行为分析师的需求正在增加。 自2010年以来,全国对持有BCBA或BCBA- d认证的个人的需求每年都在增长,从2022年到2023年增长了14%。 2023年,宾夕法尼亚州和新泽西州位列前十,马里兰州紧随其后。 这使得买球app处于一个很好的位置,可以帮助填补急需的就业空缺,并最终提高我们地区及其他地区许多人的生活质量,这是我们圣家族价值观的核心。

为什么会这样?

我们都能想到有人需要帮助来改善生活的某些方面。 当我坐在这里的时候,我在想假期后我需要如何让我的饮食习惯更加正常! 我们也知道 学校里具有挑战性的行为正在上升 教师需要帮助支持这些弱势群体。 从这样的事情到像帮助有发育障碍的人提高他们的安全,以及改变我们对待地球的方式这样的大事,行为分析师都是为了“拯救世界一次改变一种行为。

为什么选择买球app的行为分析理学硕士

买球app行为分析理学硕士课程旨在培养一个富有同情心和能力的行为实践者社区。 通过实践指导,指导和监督,我们使学生能够将行为原则融入实践和研究中,同时优先考虑专业人员的福祉。

主要项目亮点

  • 全面认证准备情况:本专业毕业生达到国家学术要求 BCBA 证书和执照 宾西法尼亚新泽西,确保他们为专业实践做好充分准备
  • 实践学习机会:学生参与体验式学习,指导,和 监督 那是理论与实践的桥梁
  • 专注于 职业健康当前位置该计划强调职业健康的重要性,作为在该领域保持生产力和满意度的基础

项目目标

  1. 培养一种富有同情心和能力的文化:创造一个支持性的环境,让学生在熟练掌握技术的同时培养同理心和理解能力,确保他们成为 富有同情心和能力的行为实践者 认识到职业幸福感对于保持生产力和职业整体满意度至关重要
  2. 提供体验式学习机会:提供实践指导和监督,促进行为分析原理在现实环境中的实际应用,使学生能够将理论与实践无缝结合
  3. 促进 跨学科合作鼓励学生、教师和来自不同领域的专业人士之间的合作,以丰富观点和方法,使毕业生能够通过跨学科的解决方案来解决复杂的社会问题
  4. 赋予变革力量:使毕业生具备必要的批判性思维技能和道德框架,以识别和实施行为干预,为有需要的人带来积极的、具有社会意义的结果,并帮助学生成为行为分析的贡献者和领导者,从而使他们能够在世界范围内的专业和社区中产生有意义的变化

我们的目标是让毕业生具备设计行为项目所需的技能和知识,从而在世界上产生积极的、具有社会意义的结果。

准备好通过行为分析改变世界了吗? 了解买球app如何帮助你实现你的目标。 访问我们的 了解更多或立即申请!

副教授,项目主任行为分析

心理学|艺术与科学学院

Headshot of 凯瑟琳Croce


Katie Croce博士曾在学校、家庭和住院医院担任行为分析师和特殊教育项目协调员,为患有ASD/DD/ID的儿童和青少年提供服务。 凯蒂最大的乐趣之一是为自闭症患者开发临床项目,包括社交技能项目、包容性夏令营、休息项目、体育项目、为有兴趣上大学的自闭症学生提供的大学休养所,以及为自闭症学生提供的支持项目。 Croce博士目前是买球app心理学副教授,创建和教授ASD和ABA的本科和研究生课程。 认识凯蒂的人都知道,她穿莉莉·普利策的衣服时最开心。 她非常关心孩子们的学业,并在体育赛事的场边为他们加油。 她喜欢旅行,喜欢冒险。

课程

本科:

  • PSYC 111:行为从业者准备
  • PSYC 320:应用行为分析中的研究设计
  • PSYC 322:研究方法
  • PSYC 333:行为分析的概念和原则
  • PSY5 354:自闭症谱系障碍介绍
  • 自闭症谱系障碍的行为应用
  • PSYC 357:发展心理学

研究生:

  • 基本行为分析
  • MABA 537:行为分析中的伦理